Szkoła Podstawowa nr 40 w Sosnowcu w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 14
Strona główna
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY NASZE KLASY SAMORZĄD UCZNIOWSKI REGULAMIN SU REGULAMIN - STYPENDIUM NASZE PRAWA KODEKS ZACHOWANIA NA PRZERWIE ALFABET DOBRYCH MANIER MISTRZ DOBRYCH MANIER NORMY SPOŁECZNE STOP AGRESJI I PRZEMOCY BEZPIECZNA SZKOŁA - BEZPIECZNY UCZEŃ WSPÓŁPRACA Z ABSOLWENTAMI ANKIETA DLA ABSOLWENTÓW LOSY ABSOLWENTÓW WSPOMNIENIA O SZKOLE

Uczniowie

NORMY SPOŁECZNE

Życie człowieka jest procesem realizowania wartości

Wartości uznane w społeczeństwie tworzą normy społeczne, czyli zbiór nakazów i zakazów uznanych przez społeczeństwo. Wśród norm społecznych regulujących stosunki pomiędzy państwem, a obywatelami i samymi obywatelami, wyróżniamy:normy prawne, normy religijne, normy moralne, normy obyczajowe

Uniwersalne wartości społeczne ułatwiają współżycie i współpracę.

Wartości kształtowane i obowiązujące w naszej szkole:

  • wiedza i edukacja
  • przyjaźń i koleżeństwo
  • zdrowie i życie
  • bezpieczeństwo
  • rodzina
  • tolerancja i akceptacja
  • życzliwość,
  • patriotyzm
  • kultura osobista

 

Normy zachowania obowiązujące w naszej szkole:

  • uczciwość, wiarygodność
  • wytrwałość
  • odpowiedzialność za własne czyny
  • sprawiedliwość
  • godność i wolność osobista
  • poczucie własnej wartości
  • praca zespołowa
  • okazywanie szacunku innym
  • pracowitość, staranność, pilność, systematyczność
  • dbałość o rozwój fizyczny, psychiczny, duchowy
  • szanowanie cudzej wartości
  • prawdomówność

 

 Zasady postępowania i współżycia w szkole

  • Przestrzegamy zawartych w Statucie Szkoły, Regulaminach, Procedurach, w programie Wychowawczym i Programie Profilaktyki zasad postępowania

  • Przestrzegamy zasad i norm zachowania w klasie, szkole i środowisku lokalnym

  • Stosujemy na co dzień zasady kulturalnego zachowania i formy grzecznościowe (dzień dobry, przepraszam, proszę, dziękuję, do widzenia)

  • Stosujemy zasady bezpieczeństwa w życiu codziennym, w Internecie, ruchu drogowym

  • Przeciwdziałamy agresji i przemocy, nie dokuczamy innym, zgłaszamy przejawy niewłaściwego zachowania wychowawcy, nauczycielom dyżurującym

  • Okazujemy szacunek innym

  • Szanujemy pracę innych, nie śmiecimy, segregujemy śmieci

  • Dbamy o higienę, kulturę osobistą i kulturę słowa

  • Jesteśmy koleżeńscy i pomocni

  • Uczymy się  współpracy na różnych płaszczyznach

  • Uczymy się akceptacji, tolerancji

  • Dążymy do zdobywania wiedzy i rozwijania zainteresowań

  • Dbamy o tradycje i dobry klimat szkoły

  • Promujemy zdrowy styl życia

  • Prezentujemy postawy: życzliwości, tolerancji, odwagi

  • Nie boimy się wyrażać własnych opinii i poglądów

  • Potrafimy bronić się przed presją grupy

  • Potrafimy bezkonfliktowo rozwiązywać sytuacje problemowe

  • Propagujemy wartości rodzinne, kulturę regionu

  • Dbamy o rozwój samorządności i przedsiębiorczości

  • Rodzice zgłaszają swoje propozycje, wątpliwości, opinie

  • Nauczyciele i rodzice są partnerami w realizacji działań wychowawczych na rzecz dzieci.

W szkole funkcjonuje:

  • Kodeks zachowań na przerwie
  • Alfabet dobrych manier
  • Regulamin klasy
  • System przeciwdziałania agresji i przemocy
  • Regulamin przyznawania  tytułu „Mistrza Dobrych Manier”

 

Ważne dokumenty:

  • Statut Szkoły
  • Program Wychowawczy
  • Program Profilaktyki
  • Program szkoły promującej zdrowie
  • Regulaminy i procedury postępowania