DOKUMENTY

• • • STATUT SZKOŁY
    • STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
    • PROCEDURY DO STANDARDÓW OCHRONY MAŁOLETNICH
    • PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY
    • ZASADY KORZYSTANIA Z TELEFONÓW
    • REGULAMIN STYPENDIUM
    • PODRĘCZNIKI
    • NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA
    • RELIGIA/ETYKA
    • KOMPETENCJE KLUCZOWE
    • SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
    • DRUKI DO POBRANIA
    • DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI
    • WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE

• • • • STATUT SZKOŁY

      • STATUT SP40

        im. Sportowców Zagłębia Dąbrowskiego w Sosnowcu

         

        STATUT_SP40_od_1.09.2026.pdf

         

        SPIS TREŚCI			strona
        ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne
        § 1	Podstawowe informacje o szkole		4
        § 2	Misja i wizja szkoły, model absolwenta		5
        ROZDZIAŁ II Zakres działalności szkoły
        § 3	Cele szkoły		7
        § 4	Zadania szkoły		8
        § 5	Sposoby realizacji celów i zadań szkoły		9
        § 6	Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej		11
        § 7	Organizacja nauczania, wychowania i opieki uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym		16
        § 8	Nauczanie indywidualne		20
        § 9	Indywidualny tok nauki, indywidualny program nauki		21
        § 10	Podtrzymywanie tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej		23
        § 11	Zakres zadań nauczycieli		24
        § 12	Zakres zadań nauczyciela wychowawcy		26
        § 13	Zakres zadań pedagoga i psychologa		27
        § 13 a	Zakres zadań pedagoga specjalnego		28
        § 14	Zakres zadań logopedy		29
        § 15	Zakres zadań doradcy zawodowego		29
        § 16	Zakres zadań nauczyciela bibliotekarza		30
        § 17	Zakres zadań nauczyciela świetlicy		30
        § 18	Zadania zespołów nauczycieli		31
        § 19	Zakres zadań innych pracowników szkoły		32
        § 20	Zasady bezpieczeństwa, promocji i ochrony zdrowia		33
        § 21	Formy opieki i pomocy uczniom		37
        § 22	Organizacja i formy współdziałania z rodzicami/prawnymi opiekunami		39
        § 23	Organizacja współdziałania z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży		41
        § 24	Organizacja współdziałania ze stowarzyszeniami lub innymi organizacjami w zakresie działalności innowacyjnej		43
        ROZDZIAŁ III Organy szkoły
        § 25	Organy szkoły		44
        § 26	Dyrektor szkoły		44
        § 27	Wicedyrektor szkoły		44
        § 28	Rada pedagogiczna		44
        § 29	Rada rodziców		46
        § 30	Samorząd uczniowski		46
        § 31	Warunki współdziałania organów szkoły i sposoby rozwiązywania sporów między nimi		47
        ROZDZIAŁ IV Organizacja pracy szkoły
        § 32		Organizacja roku szkolnego	48
        § 33		Rekrutacja do szkoły	48
        § 34		Arkusz organizacji szkoły	49
        § 35		Baza szkoły	50
        § 36		Organizacja nauczania i wychowania	50
        § 37		Formy działalności dydaktyczno-wychowawczej	51
        § 38		Zasady podziału na grupy i tworzenia struktur międzyoddziałowych i międzyklasowych	52
        § 39		Dokumenty regulujące organizację nauczania i wychowania	53
        § 40		Programy i podręczniki	54
        § 41		Oddziały sportowe	55
        § 41 a		Oddziały mistrzostwa sportowego	55
        § 42		Organizacja nauki religii/etyki	55
        § 43		Organizacja zajęć edukacji zdrowotnej	56
        § 44		Nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne	56
        § 45		Organizacja biblioteki szkolnej	56
        § 46		Organizacja świetlicy	57
        § 47		Organizacja wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego	58
        § 48		Organizacja i realizacja działań w zakresie wolontariatu	60
        § 49		Działalność innowacyjna i eksperymentalna	61
        § 50		Praktyki pedagogiczne	61
        § 51		Organizacja opieki medycznej	61
        § 51a		Organizacja stołówki szkolnej	61
        ROZDZIAŁ V Warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego
        § 52	Istota i cele oceniania		63
        § 53	Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia		65
        § 54	Zasady zwalniania uczniów z uczestnictwa w wybranych zajęciach edukacyjnych		66
        § 55	Ocenianie osiągnięć edukacyjnych i zachowania uczniów klas I-III		67
        § 56	Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów klas IV-VIII		70
        § 57	Formy i zasady oceniania uczniów klas IV-VIII		72
        § 58	Ocena zachowania uczniów klas IV-VIII		74
        § 59	Klasyfikowanie  uczniów		80
        § 60	Warunki i tryb uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych		83
        § 61	Warunki i tryb uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania		84
        § 62	Tryb postępowania w przypadku zastrzeżeń do rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych lub rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania ustalonej niezgodnie z trybem ustalania		85
        § 63	Tryb przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego		86
        § 64	Egzamin ósmoklasisty		88
        § 65	Promowanie i ukończenie szkoły		88
        § 66	Egzamin poprawkowy		89
        § 67	Dokumentacja dotycząca oceniania osiągnięć edukacyjnych i zachowania oraz sposób jej udostępniania do wglądu uczniowi lub jego rodzicom/prawnym opiekunom		90
        § 68	Ewaluacja wewnątrzszkolnego systemu oceniania		92
        § 69	Świadectwa szkolne i inne druki szkolne		92
        ROZDZIAŁ VI Uczeń szkoły – jego prawa i obowiązki
        § 70	Obowiązek szkolny		94
        § 71	Prawa uczniów		95
        § 72	Obowiązki uczniów		96
        § 73	Rodzaje nagród i tryb wnoszenia zastrzeżeń do przyznanej nagrody		99
        § 74	Rodzaje kar stosowanych wobec uczniów i tryb odwoływania się od kar		100
        § 75	Tryb składania skarg w przypadku naruszania praw ucznia		101
        § 76	Przeniesienie ucznia do innej szkoły		101
        § 77	Zasady usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania z lekcji uczniów		102
        ROZDZIAŁ VII Postanowienia końcowe
        § 78	Ceremoniał szkoły		105
        § 79	Postanowienia końcowe		106