• SAMORZĄD UCZNIOWSKI

        • RADĘ UCZNIOWSKĄ

          tworzą wszyscy uczniowie. Sa reprezentowani przez przedstawicieli wybranych zgodnie z uchwalonym regulaminem.

          Prezydium 2023/2024:

          Przewodniczący

          Jakub Czajor

          Zastępca

          Dawid Wieczorek

          Zastępca

          Marek Pawłowski

           

          mgr Agnieszka Furtacz

          opiekun SU


          Spotkania Samorządu Uczniowskiego odbywają się na wyznaczonej przerwie.


          Uczniowie uczą się zasad samorządności. Organizują lub współorganizują:

          • wybory swoich przedstawicieli do samorządów klasowych oraz do samorządu uczniowskiego (poprzedzony kampanią kandydatów/ demokratyczne wybory) – jest to nauka demokracji i działania w zespole, umiejętność współpracy;
          • uroczystości szkolne: Dzień Edukacji Narodowej, Święto Niepodległości, Mikołajki, Walentynki, Uchwalenie konstytucji 3-go Maja, Dzień Ziemi, Dzień Sportu, okolicznościowe apele szkolne, Pasowanie na czytelnika, Dzień Otwarty – to prezentowanie dorobku szkoły, utożsamianie się z nią, integracja całej społeczności szkolnej;
          • konkursy przedmiotowe, Konkurs Mam Talent, Turniej Mikołajkowy – uczniowie mają możliwość prezentowanie własnych zdolności i talentów, umiejętności współpracy w parze lub zespole;
          • akcje charytatywne: zbiórka nakrętek, góra grosza, zbiórka pieniędzy na WOŚP, zbiórki darów „Paczka dla zwierzaczka”, pomoc dzieciom z Domu Pomocy Dziecku i Rodzinie w Sosnowcu – to wyrażenie empatii - umiejętność wczuwania się w potrzeby i uczucia innych;
          • akcje prozdrowotne: Dzień Zdrowego Śniadania, Trzymaj Formę, Między nami Kobietkami, Przyjazna Przychodnia, Ratujemy i uczymy ratować – uzyskanie Krajowego Certyfikatu Szkoły Promującej Zdrowie - służą propagowaniu i nabywaniu zdrowych nawyków żywieniowych, aktywnemu spędzaniu czasu wolnego, propagowaniu zdrowego stylu życia.

          INICJATYWY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

                    BEZPIECZEŃSTWO

          • karty magnetyczne
          • monitoring
          • szafki dla uczniów
          • osobne przerwy obiadowe dla klas I-III i IV-VI
          • opracowanie Kodeksu zachowania na przerwach, Alfabetu Dobrych Manier, Regulaminu Mistrza Dobrych Manier, Modelu absolwenta                    

                 

           AKTYWNOŚĆ

          • konkursy (występ-kraje Europy, piramida zdrowia, plakat-sposoby na zdrowy i ciekawy wypoczynek, festiwal kultury regionalnej)
          • Apele i imprezy szkolne (andrzejki, mikołajki, dyskoteki, wieczór poezji dla rodziców, pierwszy dzień wiosny - kabaret, kiermasz podręczników szkolnych
          • Akcje charytatywne (Góra Grosza, zbiórka art. szkolnych, zbiórki dla schroniska zwierząt bezdomnych, zbieramy kartridże-ratujemy konie, zbieramy nakrętki-dofinansowanie wózków inwalidzkich), kiermasze – na odbudowę katedry, dla uczniów potrzebujących
          • Wycieczki, rajdy, ogniska, Dzień Dziecka-piknik w Reczkowe, festyn „Mama, tata, ja”
          • Przerwy w ruchu, wyjazdy na basen, lodowisko, zajęcia sportowe
          • Szczęśliwy Numerek              

           

                   ZDROWIE

          • Śniadanie daje moc- przygotowanie kanapek i przekąsek
          • Konkursy:  piramida żywieniowa, test o zdrowiu, znaki drogowe, scenki profilaktyczne
          • Ratujemy i uczymy ratować- kurs pierwszej pomocy

           

          EFEKTEM NASZYCH DZIAŁAŃ JEST OTRZYMANIE KRAJOWEGO CERTYFIKATU SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE

          oraz TYTUŁU - „AKTYWNA SZKOŁA – AKTYWNY UCZEŃ” i TYTUŁU – „ BEZPIECZNA SZKOŁA”


          Uczniowie:

          • Podejmują różnorodne działania na rzecz własnego rozwoju i rozwoju szkoły, proponują i realizują inicjatywy szkolne i pozaszkolne poprzez dobrze pracujący Samorząd Uczniowski.
          • Rozwijają swoje zainteresowania i pasje, poprzez ofertę kół zainteresowań, udział w zajęciach warsztatowych.
          • Reprezentują szkołę podczas konkurów i zawodów na szczeblu miejskim, regionalnym, ogólnopolskim.
          • Uczestniczą w planowaniu procesów edukacyjnych zgłaszając swoje propozycje dotyczące życia szkoły.
          • Uczestniczą w wielu akcjach promujących pożądane postawy społeczne, co przynosi pozytywne rezultaty wychowawcze.

           

          Efekty podejmowanych działań

          Uczniowie:

          • uczą się demokracji i działania w strukturach
          • uczą się koleżeństwa, przyjaźni, zasad fair play
          • utożsamiają się ze szkołą, tworzą jej dobry klimat,
          • ujawniają swoje artystyczne talenty,
          • uczą się podejmowania decyzji
          • uczą się odpowiedzialności, samodzielności i podejmowania inicjatyw
          • uczą się współpracy w grupie, integracji z nauczycielami
          • nabywają zdrowe nawyki
          • uczą się żyć bez uzależnień
          • rozwijają swoje talenty
          • poznają walory historyczne, kulturowe i turystyczne najbliższego regionu