12.11. uczniowie klas 5a i 5b wybrali się do sosnowieckiego Pałacu Schoena, gdzie uczestniczyli w wyjątkowej lekcji muzealnej „Sosnowiec – miasto czterech kultur”. Udział w zajęciach był doskonałą okazją do pogłębienia wiedzy o kulturze i historii regionu. Po wykładzie piątoklasiści rozwijali umiejętność logicznego myślenia, biorąc udział w ciekawych wyzwaniach w pokoju łamigłówek.
M. Szkliniarz
10.10. odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości dla klas 4-8, którą przygotowali uczniowie klas 8a i 8sk. Organizatorzy przypomnieli wszystkim zgromadzonym, jaką wagę dla każdego Polaka ma święto, w którym celebrujemy odzyskanie przez Polskę niepodległości. Była to okazja nie tylko do kształtowania wśród każdego z nas patriotycznych postaw, ale również manifestowania przywiązania do polskiej tradycji i historii. Młodzi artyści opowiedzieli o wydarzeniach, które doprowadziły do odzyskania przez Polskę niepodległości po 123 latach niewoli. Wspólne odśpiewanie hymnu przez uczniów i nauczycieli, w ramach akcji "Szkoła do hymnu", był momentem, w którym każdy mógł wyrazić przywiązanie do swojego narodu. Z kolei wysłuchanie utworu muzycznego w wykonaniu uczennic klasy 5a jeszcze raz pozwoliło każdemu zrozumieć, że dzięki wielu bohaterom (także tym bezimiennym) żyjemy teraz w wolnym kraju. Przodkom zatem winniśmy pamięć, a ojczyźnie – miłość.
M. Szkliniarz
10.10. uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w akademii z okazji 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości przygotowanej przez ich kolegów i koleżanki z klas 2a i 2sp. Uroczystość rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania hymnu narodowego w obecności pocztu sztandarowego szkoły. Ta chwila była wyrazem dumy, wzruszenia i radości z bycia częścią wspólnoty, której spoiwem jest miłość do Polski. Następnie uczniowie wyrazili, za pomocą wierszy i piosenek, swoje przywiązanie do narodu polskiego, a także uczcili pamięć o tych, którzy walczyli o naszą wolność.
M. Szkliniarz
Uczniowie klasy 6b uczestniczą w projekcie edukacyjnym "Bakcyl" - Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Mlodzieży. Celem projektu jest podnoszenie poziomu wiedzy z zakresu ekonomii, cyberbezpieczeństwa oraz inspirowanie świadomych działań i budowanie właściwych postaw w zakresie przedsiębiorczości. 7 listopada szóstoklasiści wzięli udział w pierwszej lekcji prowadzonej w formule online pt. "Bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni".
M. Szkliniarz
30.10. uczniowie klasy 4a uczestniczyli w wieczorku filmowym, którego celem była integracja zespołu klasowego. Uczniowie wspólnie obejrzeli film animowany "Straszny dom", a następnie wzięli udział w zabawach: kalambury oraz prawda czy strach. Nie zabrakło śmiechu, emocji i dobrej zabawy. Wszyscy świetnie spędzili czas w przyjaznej, pełnej pozytywnej energii atmosferze.
M. Szkliniarz
5.11. w klasach 8a i 8sk odbyły się pierwsze zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej z geografii pt. „GeoEscape – kontynenty bez tajemnic”, której autorką jest p. Zuzanna Kania. Uczniowie mieli okazję w oryginalny i pełen zaangażowania sposób wykorzystać w praktyce informacje na temat Azji, które poznali na wcześniejszych lekcjach. Ósmoklasiści, pracując w kilkuosobowych zespołach, mieli za zadanie rozwiązać serię zagadek i zadań geograficznych dotyczących kontynentu azjatyckiego, aby wydostać się z przygotowanego przez nauczyciela scenariusza gry. Po pełnej pozytywnych emocji grze, uczniowie, którym udało się przez nią przejść, zostali nagrodzeni oceną z aktywności i okrzyknięci mianem klasowych ekspertów ds. Azji.
M. Szkliniarz
W dniach 22.10. i 30.10. uczniowie klas 7 oraz 8 uczestniczyli w warsztatach z zakresu odpowiedzialności prawnej oraz kultury w sieci, które poprowadziła p. sędzia Agnieszka Czarnecka-Wnuk. Tematyka zajęć dotyczyła m.in.: zagadnienia hejtu wśród dzieci i młodzieży, zasad wzajemnego szacunku oraz odpowiedzialności za własne słowa i czyny. Warsztaty w formie praktycznej pozwoliły uczniom na poznanie zasad funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości. Młodzież, wcielając się w role sędziego, prokuratora, obrońcy oraz świadków, miała możliwość uczestniczyć w inscenizowanym procesie sądowym. Dwugodzinne zajęcia były niezwykle wartościowe i cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów.
M. Szkliniarz
21.10. uczniowie klasy 3a udali się na wycieczkę do Sztolni Królowej Luizy w Zabrzu. Dzieci uczestniczyły w warsztatach "Bajtel Szychta", podczas których, w praktyczny sposób, poznały pracę górników, samodzielnie pracując kilofem i wydobywając węgiel. Uczniowie poznali również zasady pierwszej pomocy. Klasa uczestniczyła także w spływie sztolnią. Słuchając śląskich legend i historii, poczuli nastrój śląskich kopalń i zrozumieli jak ważna dla regionu jest górnicza praca.
M. Szkliniarz
22.10. 18 uczniów naszej szkoły wzięło udział w ogólnopolskim konkursie z języka angielskiego Multitest, organizowanym przez Centrum Edukacji Szkolnej w Warszawie. Konkurs polegał na rozwiązaniu testu jednokrotnego wyboru sprawdzającego wiedzę leksykalno-gramatyczną oraz umiejętność rozumienia tekstu czytanego. Uczniowie z dużym zaangażowaniem podeszli do zadania, a udział w konkursie stanowił dla nich cenne doświadczenie i był okazją do sprawdzenia swoich umiejętności w szerszym, ogólnopolskim gronie. Trzymamy kciuki za jak najlepsze rezultaty naszych uczestników!
M. Szkliniarz
Głównym założeniem innowacji "Eksperymentuj z nami - świetlicowe laboratorium odkrywców" autorstwa p. Moniki Dudek jest wprowadzenie eksperymentów i działań badawczo-doświadczalnych do pracy w świetlicy szkolnej. Dzięki temu uczniowie rozwiną ciekawość, kreatywność, zdolności logicznego myślenia oraz umiejętność współpracy w grupie, a także pozyskają praktyczną wiedzę na temat zjawisk zachodzących w ich otoczeniu. We wrześniu odbyły sie pierwsze zajęcia "Kolorowa tęcza z cukierków", które spotkały się z dużym zainteresowaniem. Uczniowie zastanawiali się wspólnie, czy wszystkie kolory rozpuściły się tak samo szybko oraz co by się stało, gdyby użyć zimnej wody zamiast ciepłej. Kolejne zajęcia w ramach innowacji w październiku.
M. Szkliniarz
22.10. uczniowie klasy 8a, w ramach realizacji innowacji pedagogicznej "GPL..., czyli graficzne pogotowie lekturowe" autorstwa p. Moniki Szkliniarz, wykonywali grafiki z użyciem czatu GPT. Wspólna praca wymagała od uczniów stworzenia szczegółowych promptów wykorzystujących znajomość lektur obowiązkowych podczas egzaminu ósmoklasisty. Zajęcia miały także na celu usystematyzowanie wiedzy uczniów z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych.
M. Szkliniarz
W dniach 29 września - 3 października uczniowie klas 4-8 uczestniczyli w Tygodniu Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w ramach ogólnopolskiej inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej. Podczas zajęć zorganizowanych w klasach skupili się na: budowania dobrych relacji, zrozumienia emocji i wzmocnienia kultury szacunku w szkołach. Wykonywali między innymi klasowe łańcuchy lub drzewka życzliwości. Na zajęciach z wychowawcą w każdej klasie został przeprowadzony konkurs na temat "Stop przemocy - zacznij od siebie". Uczniowie wykonywali plakaty dotyczące przeciwdziałaniu różnorodnym formom przemocy wśród rówieśników. Dzięki udziałowi w zajęciach dotyczących cyberprzemocy, bullyingu czy radzenia sobie ze stresem, każdy mógł przekonać się, że szkoła to coś więcej niż przekazywanie wiedzy - to przestrzeń wychowania, w której kształtują się postawy społeczne, odpowiedzialność, empatia i odwaga cywilna.
M. Szkliniarz, A. Tajer
W dniach 29 września - 3 października uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w Tygodniu Budowania Relacji w ramach ogólnopolskiej inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej. Podczas zajęć zorganizowanych w klasach skupili się na: budowaniu więzi, uczeniu empatii i wzmacnianiu wartości, które pomagają dzieciom czuć się bezpiecznie i pewnie wśród rówieśników. Wykonywali między innymi klasowe drzewka życzliwości. Nauczyciele, pracując w oparciu o scenariusze udostępnione przez MEN, przeprowadzili zajęcia dotyczące: rozwijania umiejętności empatycznej komunikacji wśród uczniów, uświadomienia znaczenia słów w relacjach w grupie rówieśniczej, uwrażliwienia na zachowania przemocowe oraz kształtowania stawiania granic zachowaniom przemocowym w środowisku rówieśniczym.
M. Szkliniarz, A. Tajer
17.10. uczniowie klas 6a i 6b wybrali się do Teatru Zagłębia na spektakl pt. „Ania z Zielonego Wzgórza”. Mieli okazję porównać omawianą lekturę szkolną z jej adaptacją sceniczną. Gościli na Zielonym Wzgórzu i obserwowali dorastającą Anię Shirley, która zmagała się z różnymi przeciwnościami losu. Wraz z tytułową bohaterką utworu uświadomili sobie, jak ważnymi wartościami są rodzinny dom, miłość i przyjaźń.
M. Szkliniarz
15.10. uczniowie klas 1a, 1b oraz 1sp uczestniczyli w lekcji bibliotecznej "W krainie książek i innych dokumentów", podczas której zostali zapoznani ze szkolną biblioteką oraz zasadami wypożyczania książek. Nauczyciel-bibliotekarz zaprezentował pierwszkolasistom zasoby biblioteczne, zachęcając dzieci do aktywnego wypożyczania książek.
M. Szkliniarz
16.10 uczniowie klasy 5b wybrali się na kręgielnię, aby wspólnie spędzić czas poza szkołą. Wyjście miało charakter integracyjny - była to świetna okazja do rozmów, śmiechu i zdrowej rywalizacji. Podczas gry nie zabrakło sportowych emocji, dopingu i dobrej zabawy. Wszyscy mogli spróbować swoich sił w rzutach kulą i przekonać się, że kręgle to nie tylko sport, ale także doskonały sposób na wspólne spędzanie czasu. Po rozgrywkach był też moment na chwilę odpoczynku i rozmowy przy pizzy.
13.10. w Zespole Szkół Muzycznych zostały wręczone Nagrody Prezydenta Miasta dla najlepszych dyrektorów i nauczycieli sosnowieckich przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. Za osiągnięcia w działalności pedagogicznej, opiekuńczej i wychowawczej nagrodzeni zostali: p. wicedyrektor Katarzyna Dziąbek, p. Monika Szkliniarz i p. Karolina Stepuch-Stoczkiewicz.
Ponadto, p. wicedyrektor Rafał Zawadzki oraz p. Małgorzata Wieczorek zostali odznaczeni medalem Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania. Z kolei p. Anna Chełczyńska otrzymała Nagrodę Śląskiego Kuratora Oświaty.
Serdecznie gratulujemy tak wielkiego sukcesu!
M. Szkliniarz
13.10. społeczność szkolna uczestniczyła w akademii z okazji Dnia Edukacji Narodowej przygotowanej przez uczniów klas 6a i 6b. Szóstoklasiści w swoim wystąpieniu artystycznym dziękowali śpiewem i tańcem za trud włożony w edukację, wychowanie i opiekę. Do składanych życzeń dołączyli zakładki do książki, które zostały wykonane wspólnie z nauczycielem plastyki.
M. Szkliniarz, A. Tajer
13.10. uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w niezwykle uroczystym wydarzeniu, jakim było pasowanie na ucznia. W obecności Dyrekcji szkoły oraz zaproszonych gości złożyli uroczyste ślubowanie na sztandar szkoły.
"My, uczniowie Szkoły Podstawowej nr 40 im. Sportowców Zagłębia Dąbrowskiego w Sosnowcu,
w obecności nauczycieli, rodziców i kolegów, ślubujemy:
- stać na straży wartości przekazywanych nam przez rodziców i nauczycieli,
- godnie reprezentować swoją klasę i szkołę, dbać o jej dobre imię, szanować szkolne mienie,
- kierować się prawdą, odwagą, wytrwałością i życzliwością,
- dbać o kulturę języka ojczystego,
- sumiennie wywiązywać się z powierzonych obowiązków".
Pierwszoklasiści zaprezentowali także zdobyte przez siebie umiejętności, zdobywając gromkie brawa.
M. Szkliniarz
We wrześniu uczniowie klas 4-8, w ramach działań związanych z realizacją Programu Wychowawczo-Profilaktycznego oraz innowacji "I Ty też się liczysz...", przy współpracy z Samorządem Uczniowskim, wykonali kolorowe kontrakty klasowe. Zawarli w nich zasady funkcjonowania w klasie, z uwzględnieniem zasad, jak przeciwdziałać agresji i hejtowi wśród uczniów. Wspólne działania miały na celu: wzmacnianie relacji rówieśniczych, rozwijanie empatii oraz doskonalenie umiejętności pracy zespołowej.
M. Szkliniarz, A. Tajer
Powered by aSc EduPage