SPIS TREŚCI

strona

ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne

§ 1

Podstawowe informacje o szkole

4

§ 2

Misja i wizja szkoły, model absolwenta

5

ROZDZIAŁ II Zakres działalności szkoły

§ 3

Cele szkoły

7

§ 4

Zadania szkoły

8

§ 5

Sposoby realizacji celów i zadań szkoły

9

§ 6

Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej

11

§ 7

Organizacja nauczania, wychowania i opieki uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym

16

§ 8

Nauczanie indywidualne

20

§ 9

Indywidualny tok nauki, indywidualny program nauki

21

§ 10

Podtrzymywanie tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej

23

§ 11

Zakres zadań nauczycieli

23

§ 12

Zakres zadań nauczyciela wychowawcy

25

§ 13

Zakres zadań pedagoga i psychologa

26

§ 13 a

Zakres zadań pedagoga specjalnego

28

§ 14

Zakres zadań logopedy

28

§ 15

Zakres zadań doradcy zawodowego

29

§ 16

Zakres zadań nauczyciela bibliotekarza

30

§ 17

Zakres zadań nauczyciela świetlicy

30

§ 18

Zadania zespołów nauczycieli

31

§ 19

Zakres zadań innych pracowników szkoły

32

§ 20

Zasady bezpieczeństwa, promocji i ochrony zdrowia

33

§ 21

Formy opieki i pomocy uczniom

36

§ 22

Organizacja i formy współdziałania z rodzicami/prawnymi opiekunami

39

§ 23

Organizacja współdziałania z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży

41

§ 24

Organizacja współdziałania ze stowarzyszeniami lub innymi organizacjami
w zakresie działalności innowacyjnej

42

ROZDZIAŁ III Organy szkoły

§ 25

Organy szkoły

44

§ 26

Dyrektor szkoły

44

§ 27

Wicedyrektor szkoły

44

§ 28

Rada pedagogiczna

44

§ 29

Rada rodziców

46

§ 30

Samorząd uczniowski

46

§ 31

Warunki współdziałania organów szkoły i sposoby rozwiązywania sporów między nimi

47

ROZDZIAŁ IV Organizacja pracy szkoły

§ 32

Organizacja roku szkolnego

49

§ 33

Rekrutacja do szkoły

49

§ 34

Arkusz organizacji szkoły

50

§ 35

Baza szkoły

51

§ 36

Organizacja nauczania i wychowania

51

§ 37

Formy działalności dydaktyczno-wychowawczej

52

§ 38

Zasady podziału na grupy i tworzenia struktur międzyoddziałowych
i międzyklasowych

53

§ 39

Dokumenty regulujące organizację nauczania i wychowania

54

§ 40

Programy i podręczniki

55

§ 41

Oddziały sportowe

56

§ 41 a

Oddziały mistrzostwa sportowego

56

§ 42

Organizacja nauki religii/etyki

56

§ 43

Organizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie

57

§ 44

Nadobowiązkowe zajęcia pozalekcyjne

57

§ 45

Organizacja biblioteki szkolnej

58

§ 46

Organizacja świetlicy

59

§ 47

Organizacja wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego

59

§ 48

Organizacja i realizacja działań w zakresie wolontariatu

62

§ 49

Działalność innowacyjna i eksperymentalna

62

§ 50

Praktyki pedagogiczne

63

§ 51

Organizacja opieki medycznej

63

ROZDZIAŁ V Warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego

§ 52

Istota i cele oceniania

64

§ 53

Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia

66

§ 54

Zasady zwalniania uczniów z uczestnictwa w wybranych zajęciach edukacyjnych

67

§ 55

Ocenianie osiągnięć edukacyjnych i zachowania uczniów klas I-III

68

§ 56

Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów klas IV-VIII

71

§ 57

Formy i zasady oceniania uczniów klas IV-VIII

73

§ 58

Ocena zachowania uczniów klas IV-VIII

75

§ 59

Klasyfikowanie  uczniów

81

§ 60

Warunki i tryb uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych

84

§ 61

Warunki i tryb uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania

85

§ 62

Tryb postępowania w przypadku zastrzeżeń do rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych lub rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania ustalonej niezgodnie z trybem ustalania

85

§ 63

Tryb przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego

87

§ 64

Egzamin ósmoklasisty

88

§ 65

Promowanie i ukończenie szkoły

88

§ 66

Egzamin poprawkowy

90

§ 67

Dokumentacja dotycząca oceniania osiągnięć edukacyjnych i zachowania
oraz sposób jej udostępniania do wglądu uczniowi lub jego rodzicom/prawnym opiekunom

91

§ 68

Ewaluacja wewnątrzszkolnego systemu oceniania

92

§ 69

Świadectwa szkolne i inne druki szkolne

92

ROZDZIAŁ VI Uczeń szkoły – jego prawa i obowiązki

§ 70

Obowiązek szkolny

94

§ 71

Prawa uczniów

95

§ 72

Obowiązki uczniów

96

§ 73

Rodzaje nagród i tryb wnoszenia zastrzeżeń do przyznanej nagrody

98

§ 74

Rodzaje kar stosowanych wobec uczniów i tryb odwoływania się od kar

99

§ 75

Tryb składania skarg w przypadku naruszania praw ucznia

100

§ 76

Przeniesienie ucznia do innej szkoły

101

§ 77

Zasady usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania z lekcji uczniów

102

ROZDZIAŁ VII Postanowienia końcowe

§ 78

Ceremoniał szkoły

104

§ 79

Postanowienia końcowe

105