- STATUT SZKOŁY
- STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
- PROCEDURY DO STANDARDÓW OCHRONY MAŁOLETNICH
- PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY
- ZASADY KORZYSTANIA Z TELEFONÓW
- REGULAMIN STYPENDIUM
- PODRĘCZNIKI I PROGRAMY
- NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA
- RELIGIA/ETYKA
- KOMPETENCJE KLUCZOWE
- SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
- DRUKI DO POBRANIA
- DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI
- WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
Szkoła należy do Krajowej Sieci Szkół Promujacych Zdrowie i Europejskiego Programu Szkoły dla Zdrowia w Europie. Realizuje standardy szkoły promującej zdrowie, podejmuje systemowe działania na rzecz zdrowia całej społeczności szkolnej, swoją pracę poddaje rzetelnej autoewaluacji, a swoimi doświadczeniami dzieli się z innymi.
Nr certyfikatu: 168/prolongata/05-2013
Przyznano na lata: 2013-2015
Prezentacja SP40 -_Szkoly Promujacej Zdrowie.ppt
Definicja
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną: systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej, wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.Standardy szkoły promującej zdrowie
1. Koncepcja pracy szkoły, jej struktura i organizacja sprzyjają uczestnictwu społeczności szkolnej w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz skuteczności i długofalowości tych działań.
2. Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców uczniów.
3. Szkoła realizuje edukację zdrowotną i program profilaktyki dla uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz dąży do poprawy skuteczności działań w tym zakresie.
4. Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz współpracy z rodzicami.
Szkołę Promującą Zdrowie charakteryzuje:
1. Program edukacji zdrowotnej.
2. Etos zdrowia w szkole.
3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.Nasza szkoła propaguje zdrowy styl życia wśród uczniów, wyposaża ich w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia, kształtuje w uczniach poczucie odpowiedzialności za zdrowie własne i innych, prowadzi wszechstronną edukację propagującą zdrowie, włącza do działań prozdrowotnych zarówno uczniów szkoły jak i ich rodziców”.
UROCZYSTE WRĘCZENIE KRAJOWEGO CERTYFIKATU SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE
Uroczystość, w której wziął udział Sekretarz Stanu w MEN – Tadeusz Sławecki - odbyła się 9 grudnia 2014 roku w Auli Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie. Wśród wyróżnionych certyfikatem szkół, znalazły się trzy sosnowieckie szkoły - Szkoła Podstawowa nr 29, Szkoła Podstawowa nr 40 oraz Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 6. Certyfikaty z rąk Sekretarza Stanu w MEN odebrali dyrektorzy szkół - Dorota Wiśniewska - dyrektor SP nr 40 Mariusz Mike - dyrektor SP nr 29 oraz szkolni koordynatorzy programu.
Wręczając szkołom certyfikaty wiceminister edukacji pogratulował ich przedstawicielom i życzył dalszych sukcesów w kształtowaniu postaw prozdrowotnych dzieci i młodzieży.O nadanie certyfikatu „Szkoła Promująca Zdrowie” mogą ubiegać się szkoły wszystkich typów, należące do wojewódzkiej sieci szkół promujących zdrowie i posiadające certyfikat wojewódzki tej sieci co najmniej przez 3 lata. Ponadto są to placówki, które podejmują systemowe działania w zakresie edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia, m.in. tworząc warunki sprzyjające dobremu samopoczuciu całej społeczności szkolnej. Centralna Kapituła Krajowego Certyfikatu Szkoła Promująca Zdrowie rekomendowała wybrane szkoły do otrzymania Krajowego Certyfikatu.
Zgodnie z procedurą nadawania Certyfikatu, Pani Minister Edukacji Narodowej na podstawie tej rekomendacji, przyznała prestiżowe wyróżnienia.
Do krajowej sieci szkół promujących zdrowie należą obecnie 142 placówki z całego kraju. Jest to zaszczyt dla szkoły, a jednocześnie zobowiązanie do tworzenia i upowszechniania działań służących promocji zdrowia w swoim regionie oraz dzielenia się swoimi doświadczeniami z innymi szkołami w Polsce.